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来自广州的参赛选手钟阳说：“我在2005年前后就参加过一些网球比赛，可以明显感觉到现在的网球人口比以前多了很多，世界各地的选手们都汇聚在这里，提升了网球的参与度。”(完)

走进位于厦门的自然资源部第三海洋研究所珊瑚保育馆，记者仿佛来到了神秘的海底世界。这处面积仅145平方米的珊瑚保育馆，养殖着近百种造礁珊瑚，是国内技术最先进、培育造礁珊瑚种类最多的活体实验室。

从事智慧能源系统及智能化、储能技术、多能互补系统教学科研工作的专家李正贵现担任青海理工学院工学院教授。青海是中国新能源发展高地，事业发展空间，正是李正贵愿意到青海工作的原因之一。

2023年2月，丰台区生态环境局执法人员对某餐饮企业开展执法检测，检测报告显示该企业油烟排放浓度和非甲烷总烃排放浓度超过了《餐饮业大气污染物排放标准》中规定的排放限值，分别超标1.6倍、0.5倍。依据《北京市大气污染防治条例》相关规定，丰台区生态环境局责令该企业限期改正，并处一万元罚款。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。